世界技能大赛***心目中更接近“***”的是“复制品”？黄凤杰在获得第44届世界杯原型项目的***后，重新制作了他的“考题”作品，这件捐赠给世界技能博物馆的展品弥补了他的遗憾。

　　 　　今天介绍的展品是第44届世界技能大赛原型项目——水下机器人模型的一幅“考题”作品，由该项目***黄凤杰创作。 　　比赛现场制作的作品不能带出赛场，捐给科技馆的模型是黄凤杰在比赛回国一个月后重新制作的。 　　(黄凤杰捐赠给科技馆的水下机器人模型) 　　“这个模型的大小、颜色、款式都和比赛时做的作品一模一样。***不同的是材料被改变，比赛时使用的高密度泡沫被木头取代。” 　　在黄凤杰看来，这个用代木制作的模型更接近他心目中的“***作品”。 　　据介绍，当时比赛的原始材料是代木，但由于种种原因，在正式比赛中，代木被替换成了制作F1赛车的高密度泡沫。 　　(黄凤杰(右一)在指导学生) 　　虽然一举夺冠，但黄凤杰还是对比赛时做出的作品感到有些惋惜。 　　“比赛用的高密度泡沫不仅软，而且很厚，无法打磨，效果不够美观。” 　　如果用代木，能做出更***的作品吗？正是抱着这样的想法，黄凤杰回国后又做了一遍“考题”，用的时间和比赛时一样，也是22个小时。 　　结果是这个展览的诞生。这个水下机器人模型应该是平直的，表面没有指纹、划痕和凸起。画完之后闪闪发光...这幅美丽闪亮的作品，抚慰了黄凤杰的遗憾。 　　这是他心目中的***原型。 　　(黄凤杰(右一)在指导学生) 　　所谓原型项目，是指按照给定的原型设计图样，利用3D CAD软件对原型进行局部建模和设计，并生成工程图的竞赛项目。参赛选手根据设计好的图案，使用指定的材料，通过普通车削、普通铣削、数控铣削、3D打印、手工等工艺方法制作模型，并对模型进行表面处理和喷涂装饰。 　　可以理解为原型就是把工业设计图纸上的想法变成实际模型的过程——黄凤杰。 　　在黄凤杰看来，他是一个“概念产品制造商”。 　　显然，做一个***的“概念产品制造商”没那么简单，需要掌握十八般武艺。 　　(黄凤杰(右一)在指导学生) 　　据介绍，原型制作涵盖了设计、3D打印、铣床、车床、手工打磨、抛光、喷漆七大流程。对选手的技能要求主要有:工作组织管理能力、绘图能力、原型设计能力、原型制作能力、原型绘画和装饰能力。 　　以工作组织管理能力为例。因为比赛时间有限，装备的使用时间也有限。因此，根据实际情况，合理分配时间，安排工作程序是极其重要的。——黄凤杰 　　在第44届世界技能大赛原型项目比赛中，11名参赛选手中只有3人***终在规定的22小时比赛时间内完成了全部作品。黄凤杰不仅完成了工作，还提前15分钟“交卷”。 　　(黄凤杰(中)正在给学生做总结和分析) 　　“那次比赛有很多‘意外’。首先，分发的材料临时改变了。第二，机床的数量远远少于玩家的数量。机床的使用遵循预订机器和先到先得的规则。” 　　面对“机床使用新规”，黄凤杰决定先把机加工部分做完。于是，比赛***天，建模完成后，在其他选手急着编程的时候，黄凤杰先申请使用机床，这让他在比赛***天就掌握了主动权，以后也不用和其他选手竞争使用机床了。 　　黄凤杰(右一)在指导学生。 　　充足的机床使用时间也保证了黄凤杰发挥优势。因为精密的机床切削技术，黄凤杰有个外号叫“黄一刀”。 　　“如果当时抢不到机床，或者机床用的时间不够，就无法在加工中抓住优势。***后，我的准确率得分是所有选手中***高的。” 　　2017年，世界杯夺冠，黄凤杰也毕业了。他选择了留校，成为了广州技师学院的一名教师。学校还以其名义，申报成立了技能大师工作室——原型制作技能大师工作室。 　　(黄凤杰(左二)在指导学生) 　　身份变了，精益求精的匠心态度没变。黄凤杰笑着说，当老师比当当代选手更忙更累: 　　作为一名球员，只要你努力学习你的技术，现在，你不仅要与时俱进，跟上技术和技能的发展，还要考虑如何教好他们:如何让学生理解你说的话，如何把你自己的经验和体会转化为他们的技能，还要关注学生的心理变化和发展。——黄凤杰 　　同样追求“***”的黄凤杰老师，继续发光发亮:他和随队培养的队员进入了***集训队，一个获得了第45届世界锦标赛的奖金，一个获得了首届全国技能大赛的***。 　　(黄凤杰(中)正在给学生做总结和分析) 　　这位微信名为“匠心”的26岁青年教师，用自己的经历激发学生的“技能梦”，用自己的教学帮助学生的“技能梦”。 　　来自参展商的信息 　　期待你提供给青少年的展品。...... 　　一技之长，可以撬动世界。希望更多的年轻人勇于面对挑战，勇于做实事，磨练自己的技能，发展***的技能，走上通过技能实现梦想的道路。——黄凤杰 　　给世界技能博物馆的信息是...... 　　祝世界技能博物馆顺利开馆，坚信博物馆不仅是一个讲述中国技能故事的平台，更是一个造福全世界的技能天堂。——黄凤杰

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